螢橋特幼的第一天

今天是第一天上學, 由於前兩天已先跟老師們開過親師會, 已很清楚上學進園的動線及所需準備的東西. 這一屆的學生有 8 位, 而班上有 2 位導師(黃老師, 簡老師), 1位實習老師,2位教師助理. 這樣的人力資源,比想像中充足,讓我們稍稍鬆一口氣, 一直很擔心目前還無自理能力的奧古斯特, 會造成老師們的負擔.


在5月份的安置會議結束, 就先打電話與螢橋特幼的老師聯絡,當時老師在電話中的說明,讓人覺得這裡是一個很不一樣的環境. 隔些時候帶奧古斯特到班上讓老師們認識, 再次與老師們有較多的談話. 老師們雖年輕, 但是能從她們身上深深感覺到,她們對這一份工作不只是工作, 而是還有更多責任的使命感.開學前一天晚上近七點, 還接到老師的電話, 希望能提供在發展中心的一些治療記錄及IEP資料, 讓她們能對奧古斯特有更多的認識. 其實令我們驚訝的是, 在早應該是下班時刻的時間點, 這群老師們居然還在教室裡整理相關資料!! (⊙＿⊙)

老師們都這麼盡心盡力想幫助小朋友進步, 也相信小朋友能做到,身為家長的我們, 也更應該對他有信心. ◕‿◕




帶著奧古斯特走進教室, 黃老師前來迎接,開始帶著奧古斯特一步一步"自己來",包括放書包,洗手, 掛毛巾等.








這些步驟對奧古斯特來說, 都是第一次, 由於認知還沒跟上, 帶領他操作的黃老師, 還是很有耐心地引導,不過第一天上學, 又是新環境, 新同學, 太多的刺激, 奧古斯特完全是無法專心跟著老師的導引,老是東張西望. ><

晚上放學到教室去接他時, 發現奧古斯特沒力氣地躺在地墊上,模樣實在是很逗趣, 看來今天活動量很夠喔!\(0^◇^0)/
老師們前來說明,白天到操場進行體能活動, 中午因為大家都還在適應, 午睡時間不長, 顯然累壞了, 呵! 就當做進了戰鬥營吧!這讓我們很期待, 透過一個新的環境,新的刺激, 較多的體能訓練, 相信很適合奧古斯特的學習, 就讓我們一起拭目以待吧! └(^o^)┘