台北市102 學年度身心障礙幼兒園安置會議

奧古斯特待在發展中心已兩年多, 從用屁股走路, 到目前已能小跑步(雖然還是不太平衡), 在大動作的部份, 已有明顯的進步. 唯獨仍然沒有語言出現, 經過考慮及與詢問醫師們, 專家的意見後, 申請了 102 年的身心障礙幼兒園入園鑑定.

102學年度各直轄市、縣(市)政府公立幼兒園優先入園資格彙整表

招生資格及方式
(一)各園一律採「申請登記」方式辦理，免試入學，不得採用測驗、口試或任何類似考試及審查成績之方式辦理招生；設有特殊班之招生，另依臺北市政府教育局(以下簡稱本局)規定辦理。
(二)原園升班：101學年度已就讀各園之2至4足歲幼兒，可原園升班。
(三)優先入園
1.優先入園資格 及錄取順序
設籍臺北市(除下列第4款)符合下列資格其一之幼兒，於招生名額及優先入園時間內至學區內設有附設幼兒園之公立國民小學或其他市立幼兒園出具戶口名簿正本及各項證明文件，得申請優先入園登記，逾時視同放棄。
(1)身心障礙幼兒、低收入戶幼兒、中低收入戶幼兒、原住民幼兒及特殊境遇家庭子女、父或母一方為中、重度身心障礙者之幼兒。
(2)危機家庭幼兒。
(3)經本市特殊教育學生鑑定及就學輔導會鑑定安置入園之身心障礙幼兒，其適齡之兄弟姊妹得與其同時就讀同一幼兒園，但額滿幼兒園以專案申請方式辦理。
(4)市立幼兒園或公立國民小學編制內現職教職員工之子女，得優先隨其父或母就讀於所服務之公立幼兒園。
(5)育有多胞胎（含雙胞胎）且年滿5足歲幼兒。
(6)父或母一方「原屬國」為外國籍之年滿5足歲幼兒。
(7)家有2胎（含）以上之年滿5足歲幼兒。
2.符合優先入園資格之身心障礙幼兒須依臺北市特殊教育學生鑑定安置規定辦理【詳情請洽臺北市立文山特殊教育學校南區特教資源中心。電話：8661-5183轉706～713】。
3.符合優先入園資格幼兒依各階段至所屬學區內設有附設幼兒園之公立國民小學或其他市立幼兒園辦理登記。如登記超額，依優先順序錄取，如仍競額時，以抽籤方式決定錄取與備取順序。
4.經參加優先入園登記未錄取之幼兒，憑優先入園登記卡於各階段招生登記時間至其他幼兒園登記，各園應優先錄取。
102學年度學前身心障礙幼兒入幼兒園鑑定及安置實施計畫

申請身心障礙幼兒園安置的流程及時間表, 簡略如下:
1. 102年3月1日至 3月5日
第一階段分區就近報名

2. 102年3月13日(星期三)至4月8日(星期一)
承辦單位與協辦單位安排鑑定工作
鑑定地點：西區特教資源中心、聽障教育資源中心、視障教育資源中心、南區特教資源中心、臺北市各市立幼兒園、臺北市各公立國民小學附設幼兒園。

3. 102年4月24日(星期三)
由承辦單位負責召開安置預備會議。

4. 102年5月6日(星期一)至5月10日(星期五)
由承辦單位召開安置會議,家長出席。特殊教育評估人員、鑑輔委員、家長、安置學校代表出席會議。會議中決定幼兒安置之學校。




在登記學校時, 可填選 3 個志願. 安置會議當天, 每個學校會依序唱名, 會先依優先順序(5歲>4歲>3歲, 及身份別), 然後再依.優先入園資格 及錄取順序, 遞補名額. 如果該校還有名額,而登記的人數超過其缺額, 則以抽籤決定. 至於抽籤順序, 則是請家長們猜拳. 籤有兩種, 一種是 謝謝你, 一種是恭喜你. 抽到後者的家長當然是喜出望外.


整個安置過程中, 公開, 公平, 也很平和. 我們在前面一個小時就確定了學校, 就先離席. 這是一個很特別的經驗. ^^